L’infiltration insidieuse de l’islam conquérant
Il faut s’attendre à d’autres mauvaises surprises
Il n’y a malheureusement pas d’enseignants maghrébins musulmans qu’à l’école Bedford pour faire le mal. Des essaims pernicieux se sont propagés. On a déjà identifié 4 autres écoles. C’est pourquoi une enquête doit être menée sur l’ensemble des enseignants maghrébins musulmans du Québec. On doit s’attendre à bien d’autres mauvaises surprises qui nous feront horreur.
On a affaire à une mentalité collective bien imprégnée en eux qui ne se change pas comme on veut. On sait que cela fait partie du processus habituel d’infiltration insidieuse de l’islam conquérant. On t’accorde un pouce, tu avances d’un pied, dès qu’on a le dos tourné.
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Il y a fort à craindre qu’on identifie un grand nombre d’autres de ces enseignants maghrébins musulmans étrangers qui fonctionnent sur les mêmes principes toxiques qui leur sont typiques: autoritarisme punitif, discipline cruelle avec sévices corporels, tentatives d’inculquer des principes tirés de leur religion obscurantiste, humiliation des élèves, intimidation des collègues qui voudraient s’opposer, mauvaise attitude infériorisante envers les filles, volonté de domination, omission volontaire de certains faits du contenu pédagogique qui ne concordent pas avec leur religion, etc. Cela peut sembler faire beaucoup de reproches, mais c’est encore bien en-dessous du portrait global. Imaginez, le rapport du ministère dénonçant la situation en comporte 100 pages. Lisez-le ici.
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Cette approche contreproductive de l’enseignement et des rapports humains devient le terreau fertile pour créer des cliques d’enseignants dominants comme à l’école Bedford, mais se retrouvera également au niveau individuel ailleurs dans le réseau, chaque enseignant maghrébin musulman étant susceptible de chercher à fonctionner de la même façon dans son institution. C’est un risque qu’il ne faut plus faire courir à nos jeunes.
Pas étonnant que le premier ministre du Québec François Legault appelle la population à dénoncer toutes les situations d’enseignants islamistes qui tentent d’embrigader la jeunesse à l’école et à l’éloigner du corpus pédagogique en vigueur au ministère de l’éducation. Il doit posséder des renseignements confidentiels qui lui font saisir l’étendue des ravages islamiques commis dans nos écoles. Lisez son message ici.
Photo ci-dessus, en haut à droite sur fond bleu: la courageuse journaliste Valérie Lebeuf, qui a lancé toute l’affaire
Cela met le doigt sur le bobo de la reconnaissance trop facile des diplômes étrangers. Trop souvent, on ne tient pas compte de la mentalité cachée derrière ce paravent qui cherche à s’insinuer sournoisement pour déformer nos enfants, ou former les enfants étrangers maghrébins dans le mauvais sens islamique. Tout enseignant maghrébin étranger est porteur du virus mortel de l’islam, même ceux qui prétendraient ne pas avoir été contaminé par lui et s’en être libéré. Il en restera toujours des traces, et un peu sera toujours trop.
Le clan d’enseignants dominants maghrébins pris en faute à l’école Bedford a été suspendu. Espérons que c’est sans solde. Mais ce n’est pas suffisant. Leur brevet d’enseignement doit leur être retiré et ils doivent être expulsés du pays pour 7 ans de mauvais traitements et de non-respect de nos valeurs et du contenu officiel du programme pédagogique, sans parler de l’enfreinte faite à la loi sur la laïcité. Ils ont fait trop de mal et causer trop de torts pour qu’ils puissent s’en tirer à si bon compte avec de simples avertissements sans conséquences. Il faut leur montrer la porte. De l’école et du pays.
Le scandale de l’école de Bedford s’étend à plusieurs autres écoles déjà identifiées, sans parler de celles qu’on va découvrir. C’est la preuve que le monde de l’enseignement s’est fait instrumentaliser par l’islam conquérant dans le but précis de répandre et inculquer ses principes condamnables dans de jeunes cerveaux encore malléables. Cela doit cesser sur-le-champ.
Qu’on les renvoie tous enseigner leur islam en islamie d’où ils n’auraient jamais dû sortir, mais surtout plus chez nous. Protégeons nos enfants de cette pernicieuse influence. L’islam est toxique par nature. À nous tous de combattre chacune de ses manifestations, à commencer par les enseignants musulmans étrangers en poste d’autorité qui abusent de la situation et de leur position pour faire avancer leur obsession.
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Source: Lire l'article complet de Vigile.Québec
